Category Archives: Kindergarten und Schule

Autismus – Wenn das eigene Kind ausgegrenzt wird – ein Briefwechsel

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Quelle: pixabay, User tillburmann Vor Kurzem erreichte mich ein Leserbrief, der mich sehr berührte. Ich schrieb Tina (Name geändert) zurück und sie antwortete mir daraufhin auch nochmal. Mit ihrem Einverständnis und weil wir denken, dass sich bestimmt noch einige mehr von euch mit den Gedanken identifizieren können, darf ich unseren Austausch hier veröffentlichen. Mail von Tina an Ella: Liebe Silke-Ella, ich schreibe Dir heute, weil ich unendlich traurig bin und nicht weiß, Weiterlesen [...]
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„Ihr Kind kann nicht (mehr) in unsere Schule kommen.“ // Autismus und Schule – eure Erfahrungen

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Autismus und Schule - ein Dauerbrenner Das Thema "Autismus und Schule" ist ein Dauerbrenner in den Familien, da es häufig nicht gut läuft. Viele Schulen wollen es richtig machen, scheitern aber an Faktoren, die sie nicht immer selbst in der Hand haben. Es gibt einzelne Pädagogen und Mitabeiter, die engagiert sind und etwas bewegen. Aber es gibt auch diejenigen, die leider gegen Windmühlen kämpfen (rw).Andere zweifeln leider von Grund auf an, dass autistische Schüler angepasste Rahmenbedinungen Weiterlesen [...]
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„Kann er sich nicht mal überwinden?“ – „Nein, kann er nicht. Und muss er auch nicht.“

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Quelle: pixabay, User MabelAmber Bestimmt kennt Ihr diese Situationen auch, in denen andere von außen in die Erziehung reinreden, ihre ungebetenen Ratschläge verteilen und dann zum Beispiel äußern: "Das sollte er jetzt aber mal versuchen." Oder "Kann er sich nicht mal überwinden und seine Wohlfühlzone verlassen?" Oder "Ich finde es schade, dass er dies und das nicht macht. Es würde ihm bestimmt Freude machen, wenn er sich überwindet."Wirklich?Wer bestimmt das?Wessen Maßstäbe sind das? Natürlich Weiterlesen [...]
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Erfahrungsbericht einer Schulbegleiterin, die seit vielen Jahren autistische Schüler unterstützt

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Gastbeitrag: Liebe Silke, Danke, dass du mir die Möglichkeit eines Gastbeitrages gibst. Mein Anliegen ist es, über die Situation der Anstellung in der Schulbegleitung zu berichten. Zu meiner Person:Ich bin seit 10 Jahren an einer Förderschule als Fachkraft (Erzieherin). 8 Jahre davon betreute ich einen nichtsprechenden jungen Mann mit ASS. Bereits in meiner Ausbildung vor über 20 Jahren konnte ich erste Erfahrungen in diesem Bereich sammeln. Ich habe schon in einigen anderen Weiterlesen [...]
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Schulbegleitung über das Persönliche Budget – Erfahrungsbericht

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Quelle: pixabay, User Free-Photos Kevin (Name geändert) ist sechs Jahre alt und hat die Diagnose "frühkindlicher Autismus". Seine Schulbegleitung für die erste Klasse beantragten seine Eltern über das Persönliche Budget. Nach einigen Diskussionen wurde das Budget genehmigt und die Eltern stellten die Schulbegleiterin für ihren Sohn selbst an.In seinem Gastbeitrag schildert Kevins Vater den Weg. Gastbeitrag: Unser Sohn ist sechs Jahre alt, frühkindlicher Autist und seit August 2018 Weiterlesen [...]
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Interview mit Sandra, Sonderpädagogin im Bereich Autismus: „Ich gehe jeden Tag gerne in die Schule und arbeite mit TEACCH.“

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©Sandra: gesammeltes Material für ihre Klasse, visualisiert nach TEACCH "Mit zwölf Jahren las ich das erste Buch über Autismus. Das Buch war nicht gut, aber mein Interesse am Thema war geweckt", erzählt Sandra. Sie belas sich weiter, begleitete autistische Kinder bei deren Freizeitaktivitäten und studierte schließlich Sonderpädagogik. Heute ist sie selbst Mutter zweier Autisten und unterrichtet eine Klasse mit autistischen Kindern. Wenn man Sandra zuhört, spürt man sofort die Weiterlesen [...]
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Das Persönliche Budget im Bereich Autismus

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Quelle: pixabay, User falovelykids Freiheit und Selbstbestimmung sind Menschenrechte und dürfen niemandem verwehrt werden. Allzu oft sind Menschen mit Behinderungen jedoch abhängig vom Wohlwollen und den Entscheidungen anderer, die ihnen assistieren, sie betreuen und pflegen, manchmal ein Leben lang.Das Persönliche Budget ist ein Instrument, das diese Abhängigkeit in größtmögliche Selbstbestimmung umwandeln kann. Es birgt gute Möglichkeiten, aber auch einige Hürden. Darüber unterhielt Weiterlesen [...]
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Susan über ihr Angebot der „autistischen Beratung“ und Anregungen für die Schule – Interview

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©pixabay, User janeb13 Liebe Susan, als ich Deine Website besuchte, war ich sehr beeindruckt über Dein Engagement. Dabei habe ich den Eindruck gewonnen, dass Dir als Autistin zwei Themen besonders am Herzen liegen. Eines davon ist das Thema "Beschulung autistischer Kinder und Jugendlicher". Ist das richtig? Erst einmal vielen Dank für das Kompliment! Ich freue mich sehr, wenn ich Menschen erreichen kann.Ja, das Thema „Autisten und Schule“ beschäftigt mich sehr, was auch damit zu tun Weiterlesen [...]
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Anzeige: Villa Wewersbusch – Ganztagsschule und Internat, auch für Autistinnen und Autisten

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Die Villa Wewersbusch ist eine private Ganztagsschule und ein Internat in Velbert. Beim Besuch der Website wurde ich sehr neugierig, weil viele Informationen zu lesen waren, die den Bedürfnissen autistischer Schülerinnern und Schüler sehr nahe kommen. Ich wollte gerne nachfragen, ob auch Autistinnen und Autisten die Schule besuchen und konnte erfreulicherweise ein Telefonat mit der stellvertretenden Schul- und Internatsleiterin Frau Beate Mittag vereinbaren. Was sie mir erzählte, klang sehr Weiterlesen [...]
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Kein Platz im Schulsystem – und die Eltern stehen Vorwürfen gegenüber (Gastbeitrag von Susan, Autistin)

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Quelle: pixabay, Nutzer "Free-Photos" Gastbeitrag von Susan Vogl, Autistin und Mutter von drei Kindern: Es ist leider kein Einzelfall, doch wenn man diese Geschichten hört, könnte man meinen, man stecke mitten in einer billigen Seifenoper. Grundschüler, die aufgrund ihrer anderen Wahrnehmung und Reizverarbeitung Schwierigkeiten haben, im normalen Alltag zurecht zu kommen, bekommen keine adäquate Hilfe, werden abgelehnt, sollen in Kliniken eingewiesen werden, und den Eltern wird zudem Weiterlesen [...]
Posted in Gastbeiträge von AutistInnen, Kindergarten und Schule
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